ANKIETA WYŻSZEJ SZKOŁY ADMINISTRACJI
DLA UCZNIÓW, RODZICÓW I NAUCZYCIELI
|  Uczeń |  Rodzic |  Nauczyciel  |
ANKIETA DLA RODZICA
Niniejsze badanie ankietowe jest wspólnym przedsięwzięciem realizowanym przez Wyższą Szkołę Administracji w Bielsku-Białej oraz Akademickie Centrum Pedagogiczno-Psychologiczne Towarzystwa Szkolnego im. Mikołaja Reja w Bielsku-Białej, prowadzonym zgodnie z zapotrzebowaniem Ministerstwa Edukacji Narodowej i ¦ląskiego Kuratorium Oświaty w Katowicach. Dotyczy ono problematyki korzystania młodzieży z nowoczesnych technologii. Ankieta jest w pełni anonimowa, prosimy o szczere i przemyślane odpowiedzi.
1. Proszę podać, ile lat miało Pani/Pana dziecko, kiedy rozpoczęło "przygodę" z komputerem? 
2. Proszę podać ile godzin w ciągu doby Pani/Pana dziecko spędza przy komputerze? 
ile godzin dziennie:
rano  w południe  popołudniu  wieczorem w nocy 
3. Proszę podać ile razy w tygodniu Pani/Pana dziecko spędza przy komputerze? 
4. Czy zakup nowych programów i gier komputerowych jest:
planowany wspólnie z dzieckiem?  Tak  Nie 
wymuszany przez dziecko?  Tak  Nie 
realizowany przez dziecko po uzyskaniu Pani/Pana zgody?  Tak  Nie 
realizowany przez dziecko poza Pani/Pana wiedzą?  Tak  Nie 
realizowany przez dziecko wbrew Pani/Pana zakazowi?  Tak  Nie 
5. Czy Pani/Pana dziecko ma pełną swobodę w:
użytkowaniu komputera?  Tak  Nie 
dostępie do Internetu?  Tak  Nie 

Jeśli stosuje Pani/Pan ograniczenia, to na czym one polegają?
6. Czy Pani/Pan rozmawia z dzieckiem na temat treści zawartych w:
grach komputerowych?  Tak  Nie 
stronach internetowych?  Tak  Nie 
forach dyskusyjnych?  Tak  Nie 
7. Czy Pani/Pan orientuje się:
jakie gry ma dziecko zainstalowane w komputerze?  Tak  Nie 
co dziecko "ściąga" z Internetu?  Tak  Nie 
jakie strony internetowe odwiedza?  Tak  Nie 
na jakich forach internetowych bywa?  Tak  Nie 
z kim komunikuje się poprzez Internet?  Tak  Nie 
w jakich grach sieciowych uczestniczy w Internecie?  Tak  Nie 
8. Proszę podać nazwy:
programów komputerowych, jakie dziecko kupiło lub otrzymało w ostatnim półroczu:

programów "ściągniętych" z Internetu w ostatnim miesiącu:

programów pożyczonych od kolegów w ostatnim miesiącu:

nazwy stron internetowych, które przeglądało w ostatnim tygodniu:
9. Czy ma Pani/Pan problem z "oderwaniem" dziecka od komputera? 
zawsze  często  rzadko  nie występuje taki problem 

Jeśli problem występuje, to jak Pani/Pan sobie radzi?
10. Czy Pani/Pan uważa, że dziecko spędza zbyt dużo czasu przy komputerze? 
zdecydowanie tak  raczej tak  raczej nie  zdecydowanie nie 

11. Czy sposób korzystania dziecka z komputera ogranicza Pani/Pana zdaniem jego kontakty towarzyskie z rówieśnikami?    Tak  Nie 
Proszę wyjaśnić odpowiedź
12. Czy komputer stanowi dla dziecka alternatywę podczas spotkań towarzyskich lub rodzinnych? 
zawsze  często  rzadko  nie występuje taki problem 

Jeśli zawsze lub często gra na komputerze, to czy Pani/Pan:
nie zwraca na to uwagi?
cieszy się z dobrej zabawy dzieci?
negocjuje warunki czasu trwania gry na komputerze?
prosi o wyłączenie komputera i wybór innej zabawy?

13. Czy Pani/Pan uważa, że komputer ma pozytywny wpływ na edukację dziecka?  Tak  Nie 
13.1 Jeśli Tak, to dlatego, że przy pomocy komputera dziecko samodzielnie:
a) odrabia lekcje 
b) poszerza wiedzę 
c) roziwja zainteresowania 
d) rozwija twórczość 
13.2 Jeśli Nie, to dlatego, że przez komputer dziecko:
a) nie ma czasu na naukę 
b) odrabia lekcje w pośpiechu 
c) uważa naukę za nieprzydatną w życiu 
d) myśli wyłącznie o przyjemnościach 
e) interesuje się przede wszystkim grami komputerowymi 
14. Z jakich programów edukacyjnych Pani/Pana dziecko korzysta podczas nauki w domu? (Proszę podać nazwy)
15. Czy korzystanie przez dziecko z komputera i Internetu przysparza Pani/Panu trudności wychowawczych?
zdecydowanie tak  raczej tak  raczej nie  zdecydowanie nie 

Jeśli Tak, to na czym one polegają?
16. Czy Pani/Pana dziecko:
a) koresponduje z nieznajomymi przez Internet?  Tak  Nie  Nie wiem 
b) poznało osobiście kogoś nieznajomego z Internetu?  Tak  Nie  Nie wiem 
17. Czy Pani/Pan uważa, że dziecko:
a) nie jest zagrożone uzależnieniem od  komputera  Internetu 
b) jest zagrożone uzależnieniem od  komputera  Internetu 
c) jest obecnie uzależnione od  komputera  Internetu 

Proszę wyjasnić odpowiedź
18. Czy Pani/Pan wie jak pomóc dziecku uzależnionemu od komputera lub Internetu?  Tak  Nie 
19. Czy zna Pani/Pan osoby lub placówki, które pomagają uczniom uzależnionym od komputera lub Internetu? 
Tak  Nie 

Płeć: Wiek: Szkoła: Numer szkoły:
Adres szkoły
Miasto: 
 
Ulica: 
 
Numer budynku: 
Dziekujemy za udział w badaniach!